bienvenidos

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*Queridos padres/madres, mi objetivo al crear este blog, es que vuestros hijos aprendan de una manera dinámica y divertida.
*Podréis encontrar muchas actividades y en diferentes formatos, como pueden ser: audio, vídeo, imagen y texto.
*He titulado a mi blog "Childrens", porque está dedicado a los niños de infantil.
*Espero que os guste y disfrutéis de él.
*Un saludo Cristina Cerpa Carvajal.
-PAG WEB: http://forchildrens93.blogspot.com/

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Publisher

Aquí os dejo un enlace de un publisher en el que encontraréis cuentos, adivinanzas y diversas actividades muy divertidas y entretenidas para poder aprender.

Haz click aquí y verás: http://issuu.com/consejospink/docs/para_aprender_m_s

LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

LA NUTRICIÓN

LA NUTRICIÓN INFANTIL

LAS PROFESIONES

LEE EL CUENTO CON ANTENCIÓN:

La cerdita Panceta acaba de terminar sus estudios en la academia de policía. Es la primera policía de su barrio, y todos los animales que viven allí se alegran mucho. Los padres de Panceta, el señor Chicharrón y la señora Porcina, están muy orgullosos de su hijita. Por eso han organizado una gran fiesta en el jardín de su casa.
-¡Enhorabuena, Pance! – le dice su amigo el burro Curro-. Desde ahora nos sentiremos más seguros en el barrio.
- Gracias, amigo –contesto Panceta-. Yo también me alegré mucho cuando tú te hiciste barrendero. Desde entonces, nuestra calle está mucho más limpia.
- Anda, anda, dejémonos de cumplidos y vamos a por otro zumito de alfalfa, de ese tan rico –propone el burro Curro.
En la fiesta, todos disfrutan de la comida y de los refrescos y se divierten mucho. Una pequeña orquesta de ovejas, llamadas Las Baladoras, toca una bonita canción.
- ¿Bailas Panceta? –le pregunta su vecino el cerdito Tocinote.
- Pues claro –contesta Panceta.
- Me alegro mucho de que hayas aprobado el examen de policía. Yo sigo estudiando para bombero –dice Tocinote.
- Pronto lo conseguirás porque no hay nadie que se esfuerce tanto como tú –le anima Panceta.
Cuando acaba de tocar la orquesta, la albañil Toñi, que es una conejita amiga de Panceta, presenta la última canción. Es el número de la yegua Yolanda, que se ha disfrazado de payasa y consigue que todos se partan de risa. Cuando termina su actuación todos le piden a Panceta que hable y como parece que tarda porque le da vergüenza, todos sus amigos empiezan a gritar !Que hable Panceta...! Al final, la cerdita, que se ha puesto colorada como un tomate, coge el micrófono y dice estas palabras:
- Os agradezco de todo corazón que hayáis venido a esta fiesta y, sobre todo, os doy las gracias por apoyarme tanto en mi nuevo trabajo. Contad conmigo para lo que necesitéis.
Todos aplauden con entusiasmo y corren a abrazar a Panceta.

LA LECTURA

Os animo a ver esta página, cuenta con muchos recursos para trabajar la lectura.
http://www.terueltirwal.es/redred/lecturas.html

Es importante hacerles descubrir la lectura e invitarles a que la disfruten. Si nos lo ven hacer a nosotros les será mucho más fácil hacerlo.
http://www.youtube.com/watch?v=QuWWWrWCQZg&feature=related

Os propongo este juego para practicar con el uso de las mayúsculas.

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa01/index.html

LOS DÍAS DE LA SEMANA

La semana está compuesta por siete días. Los nombres de los días de la semana están inspirados en objetos celestes. Los antiguos astrónomos griegos observaron que durante el año los astros que presentaban cambios de posición eran 7, los cuales son el Sol, la Luna, Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno.

De ahí se tomaron los nombres para los días de la semana:

Lunes	Luna
Martes	Marte
Miércoles	Mercurio
Jueves	Júpiter
Viernes	Venus
Sábado	Saturno
Domingo	Sol

 

A través de esta página podemos aprender los días de la semana
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/semana/index.htm

LOS MESES DEL AÑO

Los meses del año son 12 y  vamos a aprenderlos con una poesía:

LAS ESTACIONES DEL AÑO

Vamos a aprender  que sorpresas esconden las cuatro estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno.

EL CUERPO HUMANO

El objetivo principal de esta actividad es conocer las partes del cuerpo humano y los sentidos. Enseña a ideantificar las diferentes partes del cuerpo humano, asi como los sentidos para que los niños aprendan como se designan.
Con esta actividad los niños desarrollarán capacidades de memoria puesto que tienen que recordar conceptos que seguramente ya conozcan y aplicarlos.